Les objectifs :

Découvrir directement et personnellement des œuvres de référence relevant de différents domaines artistiques, de différentes époques et civilisations; Poser sur ces œuvres un regard plus averti et plus sensible; Acquérir ainsi une culture personnelle à valeur universelle; S'informer sur les métiers liés aux domaines des arts et de la culture.

 

Les modalités :

Cet enseignement, qui concerne toutes les disciplines, sollicite plus particulièrement les enseignements artistiques et l'histoire. Il s'appuie sur les périodes historiques étudiées en cours d'histoire à chacun des niveaux du cursus scolaire.

 

Les œuvres étudiées appartiennent à six grands domaines artistiques :

Arts de l'espace : architecture, arts des jardins;

Arts du langage : littérature (récit, poésie);

Arts du quotidien : design, objets d'art;

Arts du son : musique (instrumentale, vocale);

Arts du spectacle vivant : théâtre, danse, cirque, marionnettes;

Arts du visuel : arts plastiques, cinéma, photographie.

Il s'agit d'œuvres d'art patrimoniales et contemporaines, savantes et populaires, nationales et internationales. Elles sont choisies à partir d'une liste de référence pour l'école primaire et des listes de thématiques pour le collège et le lycée.

 

 

Les textes officiels

Organisation de l'enseignement de l'histoire des arts dans le B.O. n°32 du 28 août 2008.A consulter le site eduscol